Weiterführende Schule

Sammle Punkte und entdecke die Stadtbücherei Bamberg! Die Schülerinnen und Schüler entdecken alle drei Stockwerke unseres Hauses. Wir knüpfen an bereits vorhandenes Wissen an und erläutern verschiedene Medienarten einschließlich der digitalen Medien. Mithilfe eines Tablets und der App Actionbound erkunden die Kinder schließlich in Kleingruppen die Bücherei und lösen dabei zahlreiche Aufgaben. Wer die Aufgabenstellung genau liest und gut aufgepasst hat, kann möglichst viele Punkte sammeln und findet auch alle gesuchten Medien. Wir besprechen auch, wie die Ausleihe funktioniert und wie Kinder einen Büchereiausweis bekommen können. Zum Abschluss gibt es einen magischen Buchtipp und die Möglichkeit, in Ruhe in der Kinderbibliothek zu stöbern.

Finde Bücher und digitale Informationen in der Stadtbücherei Bamberg! Ab der 6. Jahrgangsstufe fördern wir gezielt die Recherchekompetenz der Schülerinnen und Schüler. Hierbei werden sie erstmals angehalten, in unserer Sachbuchabteilung selbstständig passende Literatur zu ausgewählten Themen zu finden. Die Aufgabenstellung erfolgt mit Hilfe eines Tablets und der App Actionbound. Ein zweites Tablet ermöglicht die eigenständige Recherche im Online-Katalog und im Online-Brockhaus. Das Konzept bereitet auf die Recherche für ein Referat zu einem Sachthema vor. Wir besprechen außerdem den Aufbau eines Sachbuchs, die Bewertung von Online-Quellen und den Aufbau einer Quellenangabe. Im Anschluss ist die eigenständige Recherche im Sachbuchbereich oder auch freies Stöbern in der Kinderbibliothek möglich.

Das Serious Game gegen Fake News von Brockhaus! Schülerinnen und Schüler ab der 7. Jahrgangsstufe können sich bei uns gegen Falschinformationen im Netz wappnen. Nach einem kurzen theoretischen Input durch die Medienpädagogin spielen sie in Kleingruppen das Serious Game „Exit the Fake“ von Brockhaus. In diesem Spiel geht es darum, die Verbreitung eines manipulierten Videos zu stoppen. Die Schülerinnen und Schüler lösen Aufgaben rund um das Thema Fake News und erspielen dadurch den notwendigen Code, um den Upload zu stoppen. Durch die Aufgaben erfahren alle Teilnehmenden, was genau Fake News sind und wie sich diese z.B. von Satire unterscheiden. Sie lernen Methoden kennen, die häufig im Zusammenhang mit Desinformationen verwendet werden, wie z.B. Framing, aus dem Kontext gerissene Zitate und manipulierte Bilder. Wer diese Methoden durchschaut, kann sich auch gegen sie wehren. In der abschließenden Gesprächsrunde wird besprochen, wie Fake News und Hasskommentare zusammenhängen und wie man sich auch hier erfolgreich zur Wehr setzt.